Teneur en oxygène de l'eau

Expérience virtuelle sur la teneur en oxygène de l'eau.



http://44.svt.free.fr/jpg/teneur-oxygene-dans-eau.htm

La circulation du sang

Expérience virtuelle sur la circulation du sang



http://44.svt.free.fr/jpg/circulation-sang.htm

Respiration Consommation d'oxygène

Expérience virtuelle de consommation d'oxygène avec la console VTT



http://44.svt.free.fr/jpg/respiration-consommation-oxygene.htm

Consommation de glucose par un muscle

Expérience virtuelle sur la consommation de glucose par un muscle.



http://44.svt.free.fr/jpg/consommation-glucose-muscles.htm

Digestion in vitro

Expériences virtuelles de digestion in vitro



http://44.svt.free.fr/jpg/digestion-in-vitro.htm

Respiration du criquet

Expérience virtuelle sur la respiration du criquet.


http://44.svt.free.fr/jpg/respiration-criquets.htm

Innovation pédagogique

Innovation pédagogique

Dans le dernier numéro des Dossiers de l'ingénierie éducative consacré à "L'innovation pédagogique", un article retrace 15 années d'EDD avec mes élèves.
- le sommaire : http://www.cndp.fr/DossiersIE/63-64/som63-64.asp
- l'article : http://www.cndp.fr/archivage/valid/137359/137359-17649-22919.pdf

Classification emboîtée

Classification emboîtée

Les 2 modules du logiciel Phylo-classe permettant de classer (classification emboîtée) les animaux de la litière et ceux du lac de Beaulieu sont maintenant proposés également en téléchargement.
http://44.svt.free.fr/jpg/phylo-classe.htm

Fabrication du pain

Fabrication du pain et expériences avec des levures

La version en anglais des animations sur le rôle de la levure et du pain : fabrication de pain, réalisation d'expériences avec de la levure pour mettre en évidence sa consommation de sucre et son rejet de C02, ...Ces animations réalisées pour de la société Lesaffre, sont hébergées dans un site sur la levure et dédié aux scolaires.
http://44.svt.free.fr/jpg/pain.htm

Google Sites

Google Sites

Un élève ou un groupe d'élèves qui souhaite mettre en ligne un travail réalisé dans le cadre d'un projet, d'un TPE, d'un IDD, ... , un enseignant qui souhaite accompagner son cours d'un support en ligne, mais qui ne veut pas passer (perdre!) du temps avec la technique a le choix (parmi d'autres) entre deux supports proposés par Google : un site avec Google Sites : http://sites.google.com/site/unsitepourtous/ (mis en ligne fin novembre) et un blog avec Blogger : http://jetuilblogue.blogspot.com/logspot.com/ (évoqué dans le message ci-dessous)